't Fundament

Het Fundament - School met de Bijbel is een van de christelijke scholen in de gemeente Zederik. De leerkrachten van de het Fundament dragen zorg voor een vriendelijke en veilige sfeer waarin orde en regelmaat van groot belang zijn. De leerkrachten zijn betrokken bij hun vak en hebben belangstelling voor de kinderen. Ze vinden het daarom van belangrijk dat alle kinderen met plezier naar school gaan en zich veilig en gewaardeerd voelen. De leerkrachten van het Fundament zijn verantwoordelijk voor het geven van goed onderwijs aan alle leerlingen van onze school. Ze doen er samen alles aan om uit de leerlingen het te halen wat er in zit. De leerkrachten motiveren en stimuleren zowel de zwakkere als de betere leerlingen. De leerkrachten zorgen ervoor dat alle lesstof volgens een bepaalde planning wordt aangeboden. Ze dragen zorg voor een gezellige, geordende klas waarin alle materialen netjes opgeruimd zijn.

Deze foto is van de vroegere openbare school.

De vakken lezen, taal en rekenen vormen de kern van hun onderwijs. Het zijn de basisvaardigheden die voor veel vakgebieden nodig zijn. Daarom legt de school de nadruk op deze vakken. Er wordt genoeg aandacht besteed aan de ontwikkeling van kennis van de wereld in het algemeen. Ze zorgen ervoor dat de kinderen goed voorbereid zijn op de overstap naar het voortgezet onderwijs.

Het Fundament heeft een goed systeem van zorgverbreding opgezet in de loop der jaren. De leerkrachten zorgen ervoor dat alle kinderen systematisch gevolgd worden in hun ontwikkeling. Ze proberen grote uitval te voorkomen door de kinderen extra uitleg en begeleiding te geven.

Met het oog op de toekomst en het vervolgonderwijs besteden ze op school veel aandacht aan computeronderwijs. Dankzij alle goede voorzieningen op het gebied van ICT kunnen ze de kinderen goed voorbereiden op een toekomst waarin computer en internet een steeds belangrijkere rol gaan spelen.

Op het Fundament wordt klassikaal onderwijs gegeven. De verwerking wordt gedeeltelijk op eigen niveau gedaan. Kinderen worden steeds meer geacht om zelfstandig kennis te vergaren, om verantwoordelijk te zijn voor hun eigen keuzes. De school stimuleert het zelfstandig werken en leren van de kinderen.